【學生心聲:老師抱歉,但這些課遠距比較好!】
許多人認為相較於國小、中學生,大學生擁有更強的數位能力與自律能力,遠距學習必然順順利利,然而實際狀況似乎和學生的期待仍有落差。
面對遠距學習,台灣的大學生們透過問卷調查與訪談說出他們的真實心聲,令人意外的是 #遠距 成為了學生期待的一種未來學習選擇,認為有的課適合實體,有的課遠距上更好↙
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同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過1,960的網紅It's Miss Anya,也在其Youtube影片中提到,高中制服如果傷眼 I'm sorry 你可以閉著眼睛聽完 雖然我感冒聲音不是最好聽 #ItsMissAnya 按這裡追蹤我的瑣碎日常 https://instagram.com/itsmissanya 按這裡追蹤我沒啥更新的專頁 https://www.facebook.com/any...
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學生心聲 在 作者 Facebook 的最佳貼文
幾十年都沒有長進過,當教育局官員收到《國安法》的指令要求他們在學校推行國安教育時,無能的他們最終還是投靠填鴨式,一致表決搞一個教育日,下發一些教材到中小學幼稚園,然後躲在禮堂後面偷聽早會演講,把壁佈板上釘上的學生心聲當成自己的政績。他們竟以為這樣的手段就可以強行令學生將忠黨愛國的觀念繼承過來,這跟一個老闆沒生意第一時間只想到派傳單無異。黨忘記了,香港的反抗者都是從這些人手上培育出來,他們只是在複製過去的失敗。現在的所作所為,是向學生展現和強調威權的可怕。黨對「低級紅」的批評已是幾年前的事,但這些人一點也沒有吸取教訓,齊齊將政治任務搞到可喜可賀。
當一個教育者在理念上早已蓋歪樓時,無論你叫他教國安、教STEM還是教創新都好都只會緣木求魚。盧梭很深刻地剖析過教育觀念的普遍問題,他說:「一個經過許多雙手輪流調校的孩子永遠無法長大。每次調校時,他都會進行一次秘密比較,這會不斷減少他對控制者的尊重,因而削弱了他們對他的統治權。如果他認為成人比孩子更沒有理智,那麼年齡的權威就被毀掉了,他的教育也被毀掉了。」盧梭在說甚麼?
他是說,你想孩子服從,這樣下去注定行不通——終必喪失對孩子的統治權。
續文:
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作者
學生心聲 在 Hong Kong Mami Facebook 的最佳解答
【#EDUCATION】紙仔在課室除了可以傳,亦可以加點創意用來粉飾布置開心學習環境。香港學生於2020年因疫情持續而不斷停課或轉為上實時網課,有小一生甚至連同班同學的樣貎也未能完全認清,印象中就只有一張張戴著口罩的面孔。
幸而隨著疫情緩和,學校終於局部恢復面授課。3M香港和鮮魚行學校合作舉辦「等你哋返嚟」計劃,以紙花藝術把一年級課室布置成大自然繽紛花園一樣,歡迎莘莘學子重返校園,拾回開心笑臉。
#愉快校園概念_鼓勵學生添色彩增投入感
對於鮮魚行學校被家長們推選為Happy School,校長表示其學校的功課量和其他學校的差不多,學習無疑是辛苦的,校方於是想營造一個愉快的校園環境,引導學生很輕鬆,很放鬆地學習,在艱辛過程中,感受到回校上課其實是充滿歡樂的,這就是他們愉快校園的理念。
校方不會訂立太多規矩,但會教學生明白他們也有自己的責任,如:上課前校長會在校門鼓勵家長讓一二年級學生自己背書包,學會自立。校長總覺得學校並不屬於校方,而是屬於所有學生的。為鼓勵學生積極參與愉快校園概念,校園的外牆、樓梯、走廊、門和椅子都有很多畫作,均由學生參與繪畫。他認為當學生用自己的童真去創作,投入學生心聲,整件事就變得不一樣,學生步入校門就如回到家一樣,這個七彩繽紛的家是個屬於他們的世界。而在愉快的學習過程當中,學生們自然有更大動力做好自己,這就是最大得著。
#稱未來領袖寄予希望_築舞台讓每位學生發光熱
校長演說時常以「各位老師、各位家長、各位未來領袖們,早晨!」作開場白,目的是給予學生們希望,熏陶他們建立自信,將來成為各行業各的領袖。學校舉辦很多不同類型的活動和獎勵計劃,以提升學生的開心指數。獎勵計劃五花八門,如:「品德之星」和「進步之星」,幫助別人的可獲「導學之星」。學校認為並不只是考獲第一名的學生才叫優越,每位學生都有自己的才能。
校長更語重心長道:「作為基層學校,我們希望讓學生明白,他們回到學校就需清楚自己要做什麼,無論能力如何,讀書成績高或低,這裏就是一個舞台,一個給他們發光發熱的地方,而學校要想想怎樣築好舞台讓他們好好展現自己。」所以學校在頒獎典禮中往往讓大部分學生有機會上台領奬,在疫情未爆發前,校方更邀請家長上台和學生一同分享喜悅。目的除了製造歡樂氣氛,更重要的是讓小朋友在成長過程中學會體諒和包容別人。學校給予的不只是片面的喜悅,更深層次是希望透過連串獎勵計劃,讓學生塑造自己的精采人生。
#壞電腦促成參加機械人比賽機會_啟發科研精神創造不可能
小息往往是這位富親和力的校長和學生溝通的歡樂時光,施校長鼓勵學生小息時給他看功課,然後可選校長室內的任何禮物,他們大都喜歡挑選食物。令校長印象最深刻的一次,是曾經有位學生竟指著壞了的手提電腦問校長可否給他,原來他想拆開來研究,下一次,他又選了雪櫃,找爸爸來搬走。兩年後他升讀六年級,成為該校首位帶領五年級同學們一同參加機械人比賽的學生,雖然最終因賽道突然改動而敗北,但校長非常欣賞他沒有放棄。校長解釋基層學校的學生因未能負擔昂貴的零件,很少有機會參加這類比賽,但這位學生肯踏出這一步,那份科研精神和堅毅,直令校長感動,深深體會到:「原來只要給他們機會,他們或會創造一些不可能,這是件值得鼓舞的事。」校長認為禮物雖大同小異,但這獎勵過程帶出來的背後意義卻是強而有力的。
#疫情造就心智成長_校長寄語
在疫情下久別重逢,除了體型變大了,變肥了,校長認為學生最大的轉變,是心智成長了,但笑言他們要重新適應已忘掉的習慣。校長寄語學生和老師面對疫境的一句鼓勵:「你哋一定得嘅!只要肯嘗試,就一定得!」
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學生心聲 在 野火娛樂 Youtube 的最佳解答
中學時期,遇過許多風格鮮明的老師,
除了嚴格要求功課,讓學生備感壓力的老師之外,
當然也有一些受學生歡迎的教師!
粉專「中學頭條」列出幾種中學生最喜歡的各種老師,
其中「帥哥美女型」、「亦師亦友型」型最受學生歡迎。
「帥哥美女型」因為外型姣好,容易受到學生注目,榮登最受歡迎老師之冠,
另外「亦師亦友型」因為與學生 0 距離,最容易跟學生打成一片,
傾聽學生心聲,拿下第二名寶座。
影片連結:https://goo.gl/s3prXV
中學頭條FB:https://goo.gl/pc5RoL
更多中學影片:https://goo.gl/6XLd9Y
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學生 的心聲筒. 21744 likes · 3751 talking about this. 希望有個地方能讓學生毫無顧忌地表達自己的感受及想法,使這些聲音被更多人聽見。 ... <看更多>