「女生的力量可能會被很多事物束縛,要找出那個關鍵,斷開,成為你自己。」──李屏瑤
※
李屏瑤〈紙山〉
第一次被摸屁股的時候我國中。不太早,也不太晚,大概是中間值。
根據非正式的統計,每個女生一定都有被性騷擾的經驗,有時候在那當下就發現了,有時候要隔很久,你才意識到,原來如此。
我就讀的小學對面有間大型書店,一樓是滿滿文具,地下室有注音版的各類讀物。有次我讀《西遊記》讀得正起勁,面對書櫃而坐,一個普通中年人來找書,直接蹲在我背後,距離太近,我移動到別的書區。然而一次又一次,他都尾隨而至,蹲著,雙膝夾住我的身體,我感覺到恐懼,幾乎難以脫困。有個同校的制服女生跑了過來,彼時我應該是小一或小二,那女生也差不多。她手上拿著一籃香香豆,喚他「爸比」。男人於是起身,牽著女兒上樓。
沒有太多錢買玩具,也沒有誰來結帳。放學後我們一群人會相約去某個同學家裡玩,與其說是家,大部分是空地,只有一間鐵皮搭成的小房子,我們從沒有進去過。眼前可見之處,各種書本、簿冊、單頁堆成一座座小山,接近一層樓高。登山需要補給,養樂多一瓶五元,奢侈一點的話是果汁牛奶,將飲料塞進黑色吊帶裙的口袋。我們會一鼓作氣衝上小山之頂,坐在上頭翻找寶物,我喜歡書,但當時大家主力尋找的是「尪仔標」。運氣好的話,可以找出嶄新的整疊,花樣不一。記得最棒的收穫是小虎隊系列,大家歡天喜地,在隔日的教室當了一回山大王。
我們幾個小女生坐在高高的垃圾山上,卻覺得自己坐擁寶山。
一群小學女生們力爭上游,手腳並用,在天還未全黑之前,努力翻找心裡的寶藏,搭配一點不為人知的秘密。班上的男生把抓到的老鼠活埋進草地,另一個男生將蠶寶寶垂直切成一半,班上的導師在校園角落偷偷種菜,體育老師在課程間隙將手伸進女生的內褲裡。這不尋常的經驗讓她覺得新奇,回家跟爸爸講,被狠狠甩了一巴掌,叫她不可以提這種事。講完體育老師的事,女孩把喝完的養樂多空瓶用力丟出去,劃出一個完美的拋物線,無聲無息落了地。我幾乎不記得任何一個人的名字,卻還記得她臉上的痣的位置。
高中讀的是女校,校外有幾個固定駐點的變態。同學們常常笑稱,看大家面對暴露狂的反應就知道是幾年級。當暴露狂在上學途中迎面而來,高一會驚慌失措、會尖叫、會逃跑,高二會面無表情快步離開,高三已經學會言語嘲諷,或是掌聲鼓勵。國中被摸屁股的瞬間,我在擁擠的公車上動彈不得,那觸感跟意圖太明確,我感到自己從尾骨到頭頂的發麻,那次跟小學又不一樣,這次我已經有勇氣去看對方的臉。高中女校三年,像是一場徹底的洗禮跟訓練,大家同一陣線,一起對抗追逐校外的暴露狂,一起討論做法,不會有人跳出來說,是不是妳裙子穿太短?是不是妳行為不檢?是不是妳太早到學校?
我讀的高中沒有髮禁,長短皆不限,於是我剪短頭髮,為了運動,為了方便,總之,我高興,不需要解釋。某天下課,在其實寬鬆的公車上,我看見別校的女生被一個上班族圈住,女生的臉是快哭的表情,上班族的手在一些不適切的地方。我走過去,快速踹了那男人的膝窩。
神話裡,參孫的力量來自頭髮,我是剪短頭髮之後,才開始長出力氣的。不一定是頭髮,女生的力量可能會被很多事物束縛,要找出那個關鍵,斷開,成為你自己。
後來我將此事回報媽媽,她憂心忡忡,叫我不要做這種危險的事。我想起那些小小的山,山上的小女生,那個紙類回收廠早就已經消失無蹤,變成建案預定地。有過一個傍晚,我獨自坐在某一座小山,埋頭翻找紙堆,某種推進的機器不知在何時啟動了,我記得小山的板塊位移跟世界的崩塌,連滾帶爬地摔到空地,而我終於是逃過那個黑洞了。
女生要好好長大,實在是很不容易的一件事。不知道其他山上的女生們好不好?偶爾我會在心裡爬上那座小山,在很安靜的時刻,會有來自四面八方窸窸窣窣的回聲。
〆〆〆〆〆〆〆〆
#李屏瑤 創作,粉專 李屏瑤
#蔡牧希 手寫,Instagram:mushimushitsai
※本篇收錄於李屏瑤散文集《#臺北家族,#違章女生》(麥田出版 ,2019年9月)。
※李屏瑤(1984-)
台北蘆洲人,文字工作者。中山女高,台灣大學中國文學系,北藝大劇本藝術創作研究所畢業。二○一六年二月出版首部小說《#向光植物》;二○一七年出版劇本書《#無眠》,並以舞台劇本《#家族排列》獲台北文學獎優等獎;二○一八年以《#同志百工圖》入選台北文學年金;二○一九年出版《台北家族,違章女生》。
#紙山 #創作 #散文 #性騷擾 #性別議題 #成長 #手寫
尪注音 在 李屏瑤 Facebook 的精選貼文
紙山|
第一次被摸屁股的時候我國中。不太早,也不太晚,大概是中間值。
根據非正式的統計,每個女生一定都有被性騷擾的經驗,有時候在那當下就發現了,有時候要隔很久,你才意識到,原來如此。
我就讀的小學對面有間大型書店,一樓是滿滿文具,地下室有注音版的各類讀物。有次我讀《西遊記》讀得正起勁,面對書櫃而坐,一個普通中年人來找書,直接蹲在我背後,距離太近,我移動到別的書區。然而一次又一次,他都尾隨而至,蹲著,雙膝夾住我的身體,我感覺到恐懼,幾乎難以脫困。有個同校的制服女生跑了過來,彼時我應該是小一或小二,那女生也差不多。她手上拿著一籃香香豆,喚他「爸比」。男人於是起身,牽著女兒上樓。
沒有太多錢買玩具,也沒有誰來結帳。放學後我們一群人會相約去某個同學家裡玩,與其說是家,大部分是空地,只有一間鐵皮搭成的小房子,我們從沒有進去過。眼前可見之處,各種書本、簿冊、單頁堆成一座座小山,接近一層樓高。登山需要補給,養樂多一瓶五元,奢侈一點的話是果汁牛奶,將飲料塞進黑色吊帶裙的口袋。我們會一鼓作氣衝上小山之頂,坐在上頭翻找寶物,我喜歡書,但當時大家主力尋找的是「尪仔標」。運氣好的話,可以找出嶄新的整疊,花樣不一。記得最棒的收穫是小虎隊系列,大家歡天喜地,在隔日的教室當了一回山大王。
我們幾個小女生坐在高高的垃圾山上,卻覺得自己坐擁寶山。
一群小學女生們力爭上游,手腳並用,在天還未全黑之前,努力翻找心裡的寶藏,搭配一點不為人知的秘密。班上的男生把抓到的老鼠活埋進草地,另一個男生將蠶寶寶垂直切成一半,班上的導師在校園角落偷偷種菜,體育老師在課程間隙將手伸進女生的內褲裡。這不尋常的經驗讓她覺得新奇,回家跟爸爸講,被狠狠甩了一巴掌,叫她不可以提這種事。講完體育老師的事,女孩把喝完的養樂多空瓶用力丟出去,劃出一個完美的拋物線,無聲無息落了地。我幾乎不記得任何一個人的名字,卻還記得她臉上的痣的位置。
高中讀的是女校,校外有幾個固定駐點的變態。同學們常常笑稱,看大家面對暴露狂的反應就知道是幾年級。當暴露狂在上學途中迎面而來,高一會驚慌失措、會尖叫、會逃跑,高二會面無表情快步離開,高三已經學會言語嘲諷,或是掌聲鼓勵。國中被摸屁股的瞬間,我在擁擠的公車上動彈不得,那觸感跟意圖太明確,我感到自己從尾骨到頭頂的發麻,那次跟小學又不一樣,這次我已經有勇氣去看對方的臉。高中女校三年,像是一場徹底的洗禮跟訓練,大家同一陣線,一起對抗追逐校外的暴露狂,一起討論做法,不會有人跳出來說,是不是妳裙子穿太短?是不是妳行為不檢?是不是妳太早到學校?
我讀的高中沒有髮禁,長短皆不限,於是我剪短頭髮,為了運動,為了方便,總之,我高興,不需要解釋。某天下課,在其實寬鬆的公車上,我看見別校的女生被一個上班族圈住,女生的臉是快哭的表情,上班族的手在一些不適切的地方。我走過去,快速踹了那男人的膝窩。
神話裡,參孫的力量來自頭髮,我是剪短頭髮之後,才開始長出力氣的。不一定是頭髮,女生的力量可能會被很多事物束縛,要找出那個關鍵,斷開,成為你自己。
後來我將此事回報媽媽,她憂心忡忡,叫我不要做這種危險的事。我想起那些小小的山,山上的小女生,那個紙類回收廠早就已經消失無蹤,變成建案預定地。有過一個傍晚,我獨自坐在某一座小山,埋頭翻找紙堆,某種推進的機器不知在何時啟動了,我記得小山的板塊位移跟世界的崩塌,連滾帶爬地摔到空地,而我終於是逃過那個黑洞了。
女生要好好長大,實在是很不容易的一件事。不知道其他山上的女生們好不好?偶爾我會在心裡爬上那座小山,在很安靜的時刻,會有來自四面八方窸窸窣窣的回聲。
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文章出自《臺北家族,違章女生》
尪注音 在 細腿男 / 旅行.攝影.生活 Facebook 的最佳貼文
[ 今夜廢文 _ 我的志願 ]
還記得小時候你的 " 我的志願 " 是什麼嗎?
據說我還算是嬰兒時,曾坐在學步車上活生生從二樓摔到一樓,奇蹟似的存活,到現在偶爾還被長輩們津津樂道這樣,但應該還是有傷到腦袋吧?才會造就出現在常常短路的我。
而我的志願也是很沒創意,就是當老師。小學時肯定是把當個好學生為人生職志,以收集各種名目的獎狀為榮,於是踴躍參加各種國語文競賽,除了注音之外,演講、朗誦、作文都算拿手。長大後才頓悟到,那一張張高磅數的白紙又不是房屋權狀,到底當年拿那麼多張有什麼路用?
不過想想,小時候還蠻開心的呀,跟哥哥們玩跳房子、跳橡皮筋、玩尪仔標、各種卡通人物的塑膠片,揹著有附扁長塑膠水壼的達新牌書包,課本用哈比閃亮雙重書套,鉛筆盒是有按鈕和機關會彈射出來的那種。
下課後,就去雜貨店買百吉棒棒冰,或是吃了滿嘴紅吱吱的八仙果。
一時湧上了好多童年回憶,但因為快到午夜12點了所以先就此打住好了。又想想,兒童節這事已離自己好遙遠,而重陽節到是愈來愈近一點。🤷♂️
最後,阿伯謹在此祝各位親朋粉友家裡的小朋友兒童節快樂,而爸媽們歡喜生、甘願受囉!
ps. 選了很久最後還是用了這張已經被我消費了七七四十九次的葡萄牙小油頭照,因為阿伯最愛這張呀!昨天還跟孩子的爸傳訊息問候,父子均安,放話說我下次回里斯本要開車載我去玩 <3
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尪注音 在 Re: [討論] 用注音符號注台語音不該算做注音文- 看板SET 的推薦與評價
※ 引述《naaloos (科被)》之銘言:
先說,臺語擬音不該一律視為注音文,這一點我同意。
: 前面推文討論中,我發現板友都以為出現注音符號就是注音文
: 但我以為用注音符號標出台語音不該視為注音文
: 禁注音文的理由是注音文為貪圖打字方便,不尊重讀者
: 如 「他媽的」打成「ㄊㄇㄉ」
: 其所以為注音文是省略了ㄊㄚ的ㄚ,ㄇㄚ的ㄚ,ㄉㄜ的ㄜ,以及四聲符號
: 但是完整的注音文是比一般中文輸入法更費力的
: 打出ㄊㄚ,ㄇㄚ,ㄉㄜ帶四聲符號比「他媽的」更花時間
: 所以如果有人為了擬聲台語「衿持」的意思打出「很ㄍㄧㄥ」
: 難道該被視為注音文嗎?那比打中文更慎重更花時間,只為傳神擬聲!
這裡我認為,若是有可用的擬音字,則盡量使用擬音字。
除非那個字真的沒有可用的擬音字,或是擬音字屬於難僻字,才用注音擬音。
比如前面談過的「肖ㄤ」的「ㄤ」,
光板主有說過可用「尪」,推文中也有人說當用「翁」,
「尪」是臺語歌詞中常見的代用字,而「翁」則是本字,
雖然未必會知道「翁」字的用法,但是也該看過歌詞裡用「尪」字,
在有這兩個字可用的情況下,還用「ㄤ」來注音,
是個人字彙知識不足,不代表用注音擬音是好的做法。
另外,您所提出的「矜持」一義,不一定要用「ㄍㄧㄥ」來注音,
一般來說,比較會建議用「矜」字來擬音,而且也能表現出「矜持」的本意。
因為古音裡「ㄍ」、「ㄐ」不分,「矜」字的古音其實就接近臺語的唸法。
而這是因為古漢語被大量保存在臺、閩、粵等地方言之中的緣故。
但是,臺語裡常用的「不會」一詞,讀如[Mue ]或[Be],
雖有方言字可用,但是這個字是以「勿會」會意,用一般的輸入法打不出來,
因此目前多半以「未」,或用衣袂的「袂」,來代替擬音。
我是比較建議用「未」,「不會、不懂」的意思用「未曉」,
就足夠明確地擬音兼表意了。
: 這不是推給板規就可以,是注音文的認定必須有合理標準。
: 如台語「有德」寫成ud, u,d都是注音的英文字母
: 真正完整的英文字應是寫成 you deep 之類
原來有德的意思是「你好深」>////<
: 上面還有把「雅婷」寫作「R婷」
: 按照錯誤的認定標準,寫成「R婷」擬聲沒事,寫成「ㄚ婷」就版規伺候
: 實則以打字來論,「R婷」比「ㄚ婷」更好打,更省力。
這邊,我也同意您說的,這種型式的英文注音,跟注音文一樣不該放任。
所以要不就是以音標的型式做注音,要不就用注音做標音,
標音的重點是,要完整標出聲、韻、調三者,缺一不可。
有本字可用則用本字,不該放任這種取巧簡便的東西。
至於單音節甚至只有韻母表音的字,盡量避免用標音代替,以免引起爭議。
: 在一個以討論台語八點檔為主的板,卻對台語擬聲字做出這類不合理的認定
: 我實難苟同。
: 注意:我不是反對版規禁注音文,是台語擬聲字不該被認定注音文
若我沒記錯,板規本就沒反對用注音做臺語擬聲,
板規第四條:「解釋文字發音時例外。」
但是有本字可用的本就該以本字為主。
至於臺語漢字的用法,有這個網站可查:
https://twblg.dict.edu.tw/tw/index.htm
這是教育部官定的線上臺語辭典(試用版),
雖然還有些爭議(像是用『揣』來擬音『找』),
但大家還是可以多多愛用,真的有爭議的字再向教育部反映,讓這系統能更完善就好了。
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※ 編輯: IamNotyet 來自: 118.233.67.65 (10/17 19:25)
標音跟注音文的分際容易引起爭議的點也在這。
所以有代用字就盡量用代用字比較好。
※ 編輯: IamNotyet 來自: 118.233.67.65 (10/18 12:43)
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